12 примеров проповедей, которые неверно называют «разъяснительными». 5 из них не черпают суть из проповедуемого отрывка, и, таким образом, небрежно относятся к тексту Библии. 5 не имеют связи между текстом и конкретной церковью, а еще 2 не осознают, что проповедь – это, в конечном счете, Божья работа.

Библейские требования к дьяконам и их обязанности

Бенжамин Меркл | 09.24.2018

Кто может стать дьяконом? Чем следует заниматься дьякону согласно Библии?

Вы не можете любить Иисуса, не любя Его Церковь

Джейсон Аллен | 09.24.2018

Вы когда-нибудь слышали фразу: «Я приверженец Иисуса, а не церкви»?

Церкви нужно меньше братьев, «чувствующих призвание» к служению

Дэйтон Хартмэн | 09.24.2018

В своем первом послании к молодому пастору Тимофею апостол Павел объясняет, как церковь должна распознавать будущих пресвитеров и пасторов: «Правильно говорится: похвально, когда человек стремится быть руководителем» (1 Тим. 3:1, НРП). Павел не говорит «если кто-то призван»; он говорит, если они «стремятся». Я боюсь, что мы взяли ветхозаветный язык о призвании пророков и наложили его на новозаветное пасторское служение. Вместо этого мы должны вернуть библейский язык «стремления».

Кроткий значит слабый? Пасторские размышления о мягкости

Аарон Меникофф | 09.24.2018

Какова ваша первая ассоциация со словом «пастор»? Предполагаю, что это не «мягкость». Герои нашего времени, как правило, не известны своей кротостью. Гораздо чаще они совершают великие подвиги благодаря своей силе, навыкам и воле. Они отличаются гордостью, а не смирением.

Любите церковь больше, чем ее здоровье

Джонатан Лиман | 08.27.2018

Эта статья, в первую очередь, обращена к людям, которые ратуют за доктрину. К людям с личными экклесиологическими убеждениями. К пасторам и служителям, которые верят, что Библии есть что сказать о структуре и практиках церкви. Подождите секундочку — а я ведь говорю и о себе тоже, и о всех нас в служении «9 Признаков», и, возможно, […]

Деньги — №1: Занятие 1

Деньги — №2: Занятие 2

Деньги — №3: Занятие 3

Деньги — №4: Занятие 4

Деньги — №5: Занятие 5